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書誌情報サマリ
タイトル |
学校図書館の教育力を活かす 学校を変える可能性 JLA図書館実践シリーズ 31
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著者名 |
塩見 昇/著
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著者名(ヨミ) |
シオミ ノボル |
出版者 |
日本図書館協会
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出版年月 |
2016.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
状態 |
帯出区分 |
配架場所 |
請求記号 |
資料種別 |
資料番号 |
貸出
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1 |
中央 | 在庫 | 帯出可 | 北開架 | 010// | 一般書 | 016532998 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009910364435 |
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
学校図書館の教育力を活かす 学校を変える可能性 JLA図書館実践シリーズ 31 |
タイトル(ヨミ) |
ガッコウ トショカン ノ キョウイクリョク オ イカス |
著者名 |
塩見 昇/著
|
著者名(ヨミ) |
シオミ ノボル |
出版者 |
日本図書館協会
|
出版年月 |
2016.11 |
ページ数 |
9,178p |
大きさ |
19cm |
NDC10版 |
017
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ISBN |
4-8204-1613-5 |
内容紹介 |
「学校図書館の教育力」とはどういうものか、それを活かした学校教育のありようを考察するほか、学校図書館の教育実践の進展を、学校司書を主とする活動、市民の学校図書館への期待を基にした活動の略史としても素描する。 |
著者紹介 |
1937年京都市生まれ。京都大学教育学部卒業。大阪教育大学名誉教授。日本図書館協会顧問。著書に「教育としての学校図書館」など。 |
件名1 |
学校図書館
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目次
内容細目
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