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書誌情報サマリ
タイトル |
学びを拓く授業モデル 学校図書館から教育を変える 3
|
著者名 |
五十嵐 絹子/編著
|
著者名(ヨミ) |
イガラシ キヌコ |
出版者 |
国土社
|
出版年月 |
2014.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
状態 |
帯出区分 |
配架場所 |
請求記号 |
資料種別 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
中央 | 在庫 | 帯出可 | 書庫一般 | 017// | 一般書 | 016092415 |
○ |
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709.1 519.81 709.1 519.81
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009910055333 |
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
学びを拓く授業モデル 学校図書館から教育を変える 3 |
タイトル(ヨミ) |
マナビ オ ヒラク ジュギョウ モデル |
著者名 |
五十嵐 絹子/編著
藤田 利江/編著
|
著者名(ヨミ) |
イガラシ キヌコ フジタ トシエ |
出版者 |
国土社
|
出版年月 |
2014.2 |
ページ数 |
205p |
大きさ |
21cm |
NDC10版 |
017.2
|
ISBN |
4-337-45048-6 |
内容紹介 |
学校図書館を「学習の場」に変え、新しい教育を切り拓いていこうとする動きが起きている。この試みに果敢に取り組んでいる司書教諭・図書館主任・校長が、日常的な授業実践などを紹介する。 |
著者紹介 |
学校司書として小学校・中学校に勤務。定年退職後、フリーで学校図書館アドバイザーとして学校図書館の応援をしている。神奈川県大和市教育部指導室学校図書館スーパーアドバイザー(SLS)。 |
件名1 |
学校図書館
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件名2 |
学習指導
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件名3 |
読書指導
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目次
内容細目
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