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書誌情報サマリ
タイトル |
チーム援助で子どもとのかかわりが変わる 学校心理学にもとづく実践事例集
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著者名 |
石隈 利紀/編著
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著者名(ヨミ) |
イシクマ トシノリ |
出版者 |
ほんの森出版
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出版年月 |
2005.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
状態 |
帯出区分 |
配架場所 |
請求記号 |
資料種別 |
資料番号 |
貸出
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1 |
中央 | 在庫 | 帯出可 | 書庫一般 | X371.4// | 一般書 | 014662563 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009810419500 |
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
チーム援助で子どもとのかかわりが変わる 学校心理学にもとづく実践事例集 |
タイトル(ヨミ) |
チーム エンジョ デ コドモ トノ カカワリ ガ カワル |
著者名 |
石隈 利紀/編著
山口 豊一/編著
田村 節子/編著
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著者名(ヨミ) |
イシクマ トシノリ ヤマグチ トヨカズ タムラ セツコ |
出版者 |
ほんの森出版
|
出版年月 |
2005.6 |
ページ数 |
154p |
大きさ |
26cm |
NDC10版 |
375.2
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ISBN |
4-938874-47-4 |
内容紹介 |
子どもたちが先生に求める援助ニーズは大きく、多様になってきている。それに応える方法の一つとして、学校心理学が提案する「心理教育的援助サービス」という考え方の、理論の中核「チーム援助」について事例をあげて詳述。 |
件名1 |
生徒指導
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件名2 |
スクールカウンセリング
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目次
内容細目
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