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書誌情報サマリ
タイトル |
中学生からの数学「超」入門 起源をたどれば思考がわかる ちくま新書 1156
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著者名 |
永野 裕之/著
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著者名(ヨミ) |
ナガノ ヒロユキ |
出版者 |
筑摩書房
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出版年月 |
2015.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
状態 |
帯出区分 |
配架場所 |
請求記号 |
資料種別 |
資料番号 |
貸出
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1 |
中央 | 在庫 | 帯出可 | 新書 | S410// | 一般書 | 016228907 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009910264981 |
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
中学生からの数学「超」入門 起源をたどれば思考がわかる ちくま新書 1156 |
タイトル(ヨミ) |
チュウガクセイ カラ ノ スウガク チョウニュウモン |
著者名 |
永野 裕之/著
|
著者名(ヨミ) |
ナガノ ヒロユキ |
出版者 |
筑摩書房
|
出版年月 |
2015.12 |
ページ数 |
225p |
大きさ |
18cm |
NDC10版 |
410.2
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ISBN |
4-480-06865-1 |
内容紹介 |
数学史を縦糸に、中学の数学で学ぶことの意味と意義を伝える本。中学で学ぶ数学を、幾何学、代数学、解析学、確率・統計学の4分野に分け、各章の前半に関連する数学史を、後半にその分野で特に学んでほしいことをまとめる。 |
著者紹介 |
1974年東京生まれ。東京大学大学院宇宙科学研究所(現JAXA)中退。高校時代には数学オリンピックに出場。個別指導塾・永野数学塾塾長。著書に「統計学のための数学教室」など。 |
件名1 |
数学-歴史
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目次
内容細目
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